Acabo de leer un articulo muy interesante de la revista maestra, nos habla del uso del Power Point en la clase. Dice que dispone de un ordenador en la clase y también de un cañón y que enseña a los alumnos con el Power Point. Su metodología es presentar los contenidos teóricos de la sesión con el PC y comenta que los niños se implican más y permite que haya más interactividad. También comenta que se autocorrigen los ejercicios. En conclusión todo son ventajas, y yo no lo pongo en duda, pero....
¿cuándo dispondrán los colegios de un ordenador y un cañón en cada aula? Sinceramente yo sigo creyendo que es una realidad lejana.
(maestra nº8, año I pág. 18)
(maestra nº8, año I pág. 18)
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